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みなさん、こんにちは！☀️
本日は個別課題についてご紹介します♪

こちらの写真でお子さんが取り組んでいる課題は「ポンポン入れ」です！
穴の開いた容器の中に、指先を使いながらカラフルなポンポンを入れていく課題になっています。
指先を使う課題には他にも「ストロー入れ」「クリップ入れ」などがあります✨

掴む・入れるといった動きだけではなく、何種類もの色や大きさのポンポンがあることにより、それらの感覚を身につけたり色を覚えたりする効果も期待できる課題です📝

全部のポンポンを入れ終わると、「できたよ！」とピース✌🏻
指先を使いながら達成感も味わえる時間になりました✨

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！！

みなさん、こんにちは！🙌
本日は自由遊びの様子をご紹介します！

こちらの写真でお子さんが遊んでいるのは「日本地図パズル」！
地方ごとに色が分けられており、全部は難しくてもピースを置くだいたいの位置がわかるようになっています。

写真は都道府県のピースの大きさ・形をよーく見て、はまるところを頑張って探している様子です✨
職員がサポートしてはいるものの、すべてのピースをお子さん1人の力ではめて無事に完成させることができました🗾🧩

完成すると「やったー！」とニコニコで職員に見せてくれていましたよ😊
「できたー！」「よかったね！」とあたたかい言葉が飛び交う、ほっこりとした時間になりました☀️

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！✨
本日は自由遊びの様子をご紹介します！

こちらの写真でお子さんが職員と一緒に遊んでいるのは　「ニューブロック」です🙌
ニューブロックはさまざまな形のパーツがあり、「これを作りたい！」と考えたものを試行錯誤しながら作っていく過程で創造力を伸ばすことができます。

写真では長い電車を作っているようです。職員が「ここにはめれば完成だよ！」と指を差すと、そこにはまるパーツはどれかな…と一生懸命探して完成させてくれました！🚃

ニューブロックでは他にも武器を作ってたたかいごっこをしたり、お人形のおうちを作ってあげたり…などなど、いろいろな遊び方ができます✨

今回も最後までご覧いただきありがとうございました😊

みなさん、こんにちは！✨
今回は自由遊びでの様子をお伝えします！

写真は、ホワイトボードの壁を使ってマグフォーマーを貼っているところです。
こちらのお子さんはちょうちょが大好きなようで、職員が三角をふたつ並べて貼ってみると「ちょうちょ！ちょうちょ！」ととっても嬉しそうなお顔を見せてくれました🦋✨

その後はお子さんもマグフォーマーを持って、ちょうちょの形になるようペタペタと貼っていました😊
2つ並べて作ってみたり、４つ並べて羽を大きくしてみたり…楽しみつつも集中してたくさんのちょうちょを完成させることができました💭

完成したものを職員やお友達に見せて「できた！」を共有したり、残しておきたい気持ちをこらえてお片付けを頑張ったり…などなど、遊びだけでなくその過程からも色々な表情を見ることができた場面でした✨

本日も最後までご覧いただきありがとうございました！！

みなさん、こんにちは😊

本日は、自由遊びの様子をご紹介します。

今回は、絵合わせカードという、2枚1組になっているカードを組み合わせ、乗り物のイラストを完成させる遊びに挑戦です♪

乗り物が大好きなお子さんは、カードを見るとすぐに興味津々！「これはどこかな？」と絵柄をよく見ながら、同じイラストになるカードをどんどん見つけていきます👀

消防車や車など、完成した乗り物を見つけると嬉しそうな表情に😊
たくさんのカードの中から迷うことなく組み合わせ、次々と完成させていく姿がとても印象的でした。

好きなものを取り入れた遊びは、「やってみたい！」という意欲につながります。また、絵柄を見比べる中で観察する力や、同じものを探す力、完成した時の達成感も味わうことができます✨

大好きな乗り物をたくさん見つけた絵合わせカード。夢中になって取り組む、楽しい自由遊びの時間となりました🌈

本日も最後までご覧いただき、ありがとうございました🍀