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みなさん、こんにちは！
本日は学習時間の様子をご紹介します✏️✨

未就学児さんたちが帰ったあと、小学生組はいつもお勉強を頑張っています！
こちらは漢字学習をしている様子です🔍
プリントでひととおり漢字を書いたあと、もう一度問題文と答えを合わせてホワイトボードに書いてくれました📝

プリントを見て問題文を書き写しながら、穴埋めになっている漢字のところの▢マスを再現して書いていました☀️
「山はこの前も書いたから簡単だよ！」　「上がるって『うえ』と同じ字だよね？」と確認しながらコツコツ進めている姿がとっても素敵でした✨

このあとは曜日の漢字も書いていたのですが、「月曜日は『つき』と一緒！」　「火曜日は『ひ』と一緒！」　と音読みと訓読み両方を意識して書いていましたよ！

今回も最後までご覧いただきありがとうございました♩

みなさん、こんにちは♩
今日は自由遊びの様子をご紹介します！

こちらはブロックで何を作っているかというと…キャラクターたちのおうちです🏠✨
家の枠組みを職員が作ってお子さんに渡すと、そこから発展させて窓をつけたり三角屋根を作ったり…💭　さらには駐車場をつけたりキャラクターを並べたり、どんどん賑やかになりました🎉

「お花畑にしてみんなが見てるみたいにしたらいいんじゃない？」　「窓からみんなが見えるようにしようかな～！」　とアイデア盛りだくさんなおうちが完成🏠
作る様子を見ていたお友達も「かわいいおうちできたね！」と声をかけていましたよ💎

「先生もおうちで一緒に遊ぼ～！」とお話してくれたので、できたおうちを使ってキャラクターになりきって遊びました✨
発想力溢れる素敵な自由遊びの時間になりました♩

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！！

みなさん、こんにちは♩
本日は自由遊びの様子をご紹介します！

写真右側でカラフルに広がっているのは、マグフォーマーで作ったはたらくくるまたちです🚙✨

「先生見ててね！」と順調にペタペタしたあとは　「見て見て！車できたよ！」と教えてくれました。
「これは救急車で～これはクレーン車で～これは消防車！」と、どれがなんの車か１つずつ説明してくれましたよ☀️

はじめは半円のパーツを２つくっつけて丸にしたものをタイヤにしていたのですが、半円がなくなってしまったあとは　三角のパーツを車の下に▼▼と置いてもタイヤに見えることに気づきました！
工夫がたくさん見られた素敵な時間でした♩

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
本日は自由遊びでの様子をご紹介します✨

写真ではお子さん2人が並んで座り、なにやらとっても集中しているようです…🔍
2人は塗り絵を楽しんでいるところでした✏️

実は塗り絵を始める前、「一緒に塗り絵しよう！」とお友達に声をかけたお子さんがいたんです✨　声をかけられたお友達は「いいね～！やろうやろう！」と答え、お隣に座って一緒に楽しんでいました！

途中では「楽しいね！」　「そうだね！」　　「ここは何色にしようかな～？」　「赤がいいんじゃない？」　などなどやりとりをたくさん交わしながら進め、2人とも完成したものを職員に見せてくれていました。

お子さんたちは仲良く遊び、そんな様子を見た職員も微笑ましい気持ちになったとっても平和な時間でした♩

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！！

みなさん、こんにちは！✨
本日は集団活動の様子についてご紹介します。

こちらは集団活動を始める直前の写真です📸
プラスでは、活動前に「並んでお名前呼ばれた人から座ってね～！」がお約束なのですが…💭
なんとこの日はお子さん全員が言われる前に自分たちで並び、ぴっ！の姿勢で待っていてくれたんです…✨

職員が声をかけなくても次に起こることを想像し、お子さんたちみんなで声をかけ合って並ぶ光景に職員一同感動です😿

大人ではなくお子さんが主導で遊びや集団活動に参加してくれることの意義や大切さを実感した時間でした♩

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！