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みなさん、こんにちは☀️
本日は自由遊びの様子をご紹介します！

こちらのお子さんたちと職員は集中して何をしているのかというと…
「ペーパークラフト」です📜

最近プラスではペーパークラフトブームが到来しています…🔥
飛行機、電車、虫などなど、お子さんの興味のあるもので職員と協力しながら作っています。

難易度にかかわらず切る・貼るの作業は共通して必要なため、はさみやのりの使い方を身につけるのにぴったりなんです♩
特にはさみの取り扱いは今後の生活でも覚えておかなければならないことなので、遊びの中で自然に身についてくれればいいな～と感じながら職員も一緒に作っています💭

「手の近くを切ると危ないから紙の持ち方を工夫する」　「完成したらどうなるのかイメージしながら作る」と、お子さんたちは各々考えながら制作していますよ！
今度は何ができるのでしょうか…？
今回も最後までご覧いただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
今日は個別課題の様子をご紹介します♩

こちらの写真のお子さんは、シリコン粘土と宝石を使っておうちを作っていました🏠
画面中央のぶたのお人形のおうちだそうですよ！

粘土を薄く伸ばしていたので、職員が何気なく宝石をふちに置いてみると…お子さんは宝石を1周ぐるっと置いて囲っていました✨
1周置いてみると　「これおうちにも見えるけど、お風呂にも見えるね！」と言っていました。掘り下げて聞いてみると、宝石が「お風呂（温泉）の石」に見えたそうです。露天風呂を思い出したのでしょうか…？💭

作っていくうちに「これに見える！」　「こうしたらいいかも！」と創造力を働かせて取り組んでくれることの大切さと、そのひらめきを掘り下げてみると職員も新しい発見があることを再認識した1日でした✨

今回も最後までご覧いただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは☀️
本日は自由遊びの様子をご紹介します。

こちらのお子さんはプラレールで遊んでいます🚝
「高いの作りたい！」と意気込んで、トンネルを使ってタワーを作りはじめました！
最初は器用に左手で押さえながら右手でトンネルをつけていましたが、高くなってくると「先生おさえてて！」と助けを求めてくれていましたよ✨

協力してどんどん積み上げていくと…お子さんと同じ高さになりました🗼
あと何個つけたら同じになるかな？と一緒に考えてつけていき、最後の1つは「届かない～！だっこして～！」と手を伸ばしてつけたら完成💎

遊んでいるうちに崩れてしまいましたが、「いっぱいできた～！」と満足そうなにこにこ笑顔でした😊
今回も最後までご覧いただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
本日は自由遊びの様子をご紹介します🐾

写真は　お子さんが「タングラム」を完成させたところでした✨
ピースの数が多く、小学生のお子さんも頭を悩ませるほどの難易度なのですが…なんとこちらのお子さんはいくつかのパターンで完成させていましたよ📝

タングラムでは
・ピースをどう回転させればはまるのか考える力
・順序立てて先を考えながら組み立てる力
・できたときの達成感
などなど、身につく力がたくさんあります✨

年齢が低めのお子さんであれば、ピースが少ないものを使って見本に重ねながら遊ぶところからはじめられるため、遊べる年齢も広い教材です！

完成したあとは「できた！」と嬉しそうな笑顔を見せてくれました☀️
今回も最後までご覧いただきありがとうございました。

みなさん、こんにちは🍃
本日は集団活動の様子をご紹介します。

今回の集団活動では「消防士になって火事が起こったビルから逃げ遅れた人を助けよう！」という内容で行っていました！

画面には9つのお部屋と逃げ遅れた女の子、男性が表示されています。
お子さんの手元にはビルのイラストと女の子たちのカードがそれぞれあり、どこのお部屋に誰がいるか探してカードを動かそう！という活動です✨

前後のストーリーとつながった活動内容になっているため、お子さんたちは楽しみながらも集中して参加してくれました🔥

この活動では、
・画面を見て誰がどこにいるか把握すること
・たくさんのカードから今使うものを探すこと
・画面で見たものを一時的に記憶してカードを正しい場所に置くこと
が必要となってくるのですが…回数を重ねるたびにとってもスムーズに！
無事に逃げ遅れた人を助けることができました✨

みんなは消防士の次は何になるのか楽しみです…💭
今回も最後までご覧いただきありがとうございました！